现在很多公司都会对员工进行定期培训，都善于讲理念、讲梦想、讲情怀。至于培训效果，也往往都是敷衍了事，虽然讲了很多，但是员工的工作效率并没有得到提高，而且工作热情也很难持续。培训要回到管理的核心上来，给员工一个有效的工作工具，要比给他灌输任何的理念都强得多。

1、自发改变

改变员工的行为方式不是靠说教，单纯的靠说教让员工去改变，这基本上是不可能的。从心理学上来讲，相比于被别人迫使改变，我们更容易接受的是自我改变。我们说每个人都是这样的，他愿意自我改变而不愿意被改变。

同理，我们的员工也是，让其自发的学习进步才是解决问题的根本。当员工运用了新的工具，提升了工作效率，产生了良好的绩效，员工便会主动的去学习新的工作工具或者工作方法。在现实面前每个人都愿意自我改变。曾经有人讲过一个概念叫“工具理论”或者叫“工具的逻辑”，我想它的意义也正是在此。

2、同步学习

我们说方法变了，工具变了，实际上你的逻辑和经营理念也变了。理念是围绕着方法和工具发生变的，所以我们在给员工培训新的理念和理论时，在不同的方法和工具面前，其可能呈现的结果也不同，只有达到同步才能起到真正的培训作用。

3、注重细节

多年以前有本书叫《细节决定成败》，细节是一切问题解决的开始，其重要性不言而喻，所以我们要让员工思考“细节从哪里开始”。任何一个产品、一项工作、一个流程都是从细节中发生改变和创新的。但是工作中很少有人重视细节，大家只关注宏观的结果，最终无论是工作的结果，还是产品的品质都不会很好。

4、高效执行

在工作中很多人不知道工作该从哪里入手，一些看似简单的工作，做起来好像还是有很多人很模糊。所以我们要明确岗位职责，直接清楚的告知员工从哪里入手工作，如何更准确，更高效的去执行。这些问题也可以通过工具来解决。

5、以人为本

管理学上所谓的“人”跟我们正常认为的“人”的概念是不一样。管理学中的“人”是从他的角色来谈的，那以人为本在管理学上首先是以责任为本，所以说员工还要学会承担责任。在每个人扮演员工的角色时，其身上也担负着相应的责任。

所以当我们给员工培训讲大道理、讲情怀、讲明天，不如直接给员工一个实实在在的工作技巧或者工作工具，让员工去产生实实在在的结果。

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