你家孩子10岁的时候，在干什么呢？

来自广西玉林的10岁小男孩罗文源，正在修车店里忙活着呢！

这熟练的身手，拧、转、拨、拍，各式工具用得有模有样，娴熟程度堪比修车店的老师傅。罗文源5岁就跟着爸爸学修电动车，现在周末常到店里帮忙，应付一般小毛病不成问题，连顾客都夸他修得好。

别说10岁了，很多成年人都不懂维修，家里的电动车、马桶、门锁等坏了，除了找师傅帮忙别无他法。

更难能可贵的是，修车并没有耽误他的学习，罗文源一般都能考95分左右，在班上排名前五。

叔叔介绍说，罗文源学会修车后性格也变好了，更有耐心了。

因为要帮别人修车，也更有责任心了，对自己要求也更高了。技术娴熟，成绩优秀，有耐心、责任心、上进心，妥妥一枚“别人家的孩子”，连人民日报都赞他“技多不压身”。

惊叹之余，不由得好奇，这样的孩子是如何培养出来的呢？

01

2015年，教育部发布《关于加强中小学劳动教育的意见》，特意强调了孩子的实践能力，鼓励学校开设家政、烹饪、手工、园艺等课程，鼓励学生参与手工制作、电器维修、班务整理、室内装饰等实践活动。

事实上，鼓励孩子去实践并不仅仅是为了提高劳动意识，更重要的是增强动手能力，对孩子的未来发展大有裨益。

你知道吗？手脑相连，动手就是让大脑做体操。

孩子背书难，老是记不住古诗课文？

那是因为人的记忆是很复杂的东西，要依靠形象、逻辑、动作、情绪……来记忆，而在这些种类中，最不容易遗忘的就是动作记忆！

所以有句俗话说：“眼看十遍，不如手过一遍”。

兴趣，是最好的老师。不妨尽量满足孩子的愿望，为孩子提供一个供他“研究”的场所，容他去发现去探索。

对孩子的成果，要给予赞许和指导。孩子自然会发现生活更多的美好。

参与孩子的生活，和孩子一起体验亲子教育的乐趣

孩子的成长不该是独立的。利用周末时间，和孩子来一场手工活动，是非常好的一种方式。

鼓励孩子来分配工作，制定计划，检查成果以及规定奖惩措施等等。一方面，一家人都参与了家务劳动，另一方面也锻炼了孩子思维和领导能力。

最重要的事，这样做，一家人其乐融融，幸福感十足。

当今社会更需要的是多技能人才，而不再是读死书的人。

亲爱的父母们：

知识无涯，生活无界，让孩子们在更多的生活角落里去汲取营养和快乐。

鼓励孩子多学一些技能，特别是生活技能，他们以后到社会上会更受欢迎。

鼓励孩子多融入生活，多体验油盐酱醋茶，让他们感受那些不起眼的小幸福。

每一个孩子都有渴望被信任的心理需要。放心大胆地让孩子们去尝试生活，我们给予最大的鼓励和期待，让他们在体验百味人生中茁壮成长！

上一篇：青岛：“生命掌舵者”好司机杜鹍鹏已回家休养

下一篇：最后一页