楚天都市报讯（记者詹钘 通讯员张蕊）2020年从二月开始至今，高校开展线上教学已经持续一个多月了，大家都比较关注：新晋思政教师“主播”如何开展线上教学？如何与学生互动？如何确保在线教学的质量？

寒冬逾越，春暖花开。4月8日，武汉解封之时，荆州职业技术学院“思想道德修养与法律基础理论公开课”线上直播活动温暖来袭。本次在线公开课由刘文静老师主讲，她通过学习通结合腾讯会议屏幕共享的形式为本校学生在线讲授“ 网络生活中的道德要求与大学生信息素质培养”内容。

课堂围绕“网络生活现状怎样”和“面对问题应当怎样解决”展开。刘老师采用了超星签到的方式拉开了本节课序幕。

（签到）

课前，刘老师利用问卷调查了解了“学生的网络使用状况”和布置分组探讨作业，为这堂课做了充分准备。

（调查问卷）

（学生分享ppt）

课上刘老师结合屏幕共享，音频连线等功能，以快速抢答，讨论，测验的形式，既了解了学生的想法和对知识的掌握程度，也营造了积极的课堂氛围。 为了让同学进一步了解网络生活中的道德要求，课上，老师带着学生观看超星案例和荆州职业学子志愿服务武汉的视频，同学们通过讨论区、测验题、音频连线纷纷大谈自己的体会与理解， 产生了一种奇妙的效果。

（抢答）

（讨论）

（头脑风暴）

（志愿服务视频集锦）

（超星案例）

课后，布置“实践中如何遵循正确的网络道德要求”开放性作业，落实知识，巩固学习效果。

疫情之下的“空中课堂”将“面对面的教学”与“在线教学”结合起来，开拓了信息化背景下的教学新模式，为早日形成“互联网+时代”的教学新常态，进行了有益尝试。

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